培养目标：本专业学生主要学习电子信息技术方面的基础理论，学习电子信息产品设计、生产、调试、检测及电子设备使用等基础知识，接受从事科学研究和现代教育理论与实践训练，具有从事电子技术教学、产品开发与推广和电子设备维护等方面的基本能力。

培养要求：1.具有良好的身体与心理素质、社会公德、诚实守信和教师职业道德。
2.掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文、艺术、社会科学和管理科学知识，具有较强的语言文字表达能力。
3.系统掌握电子信息技术领域的技术理论基础知识，具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能，了解其学科前沿及发展趋势，具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能力。
4.掌握本专业必需的电路设计、编程、印制板制作、实验、测试和电子工艺等基本技能，能熟练使用计算机和相关软件完成产品设计与管理，具有初步的软件开发能力。
5.熟悉教育法规，了解职业教育规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有良好教师素质，具备从事也子技术教学和研究的基本技能。
6.获得较好的工程实践训练，具有一定的产品开发与生产经营管理能力，在本专业范围的技能中，至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书。
7.能充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制原理、心理学和教育学等。

就业方向：可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事教学以及信息处理工作。还可在电子产品设计与制造领域从事科学研究、科技开发以及集成、制造等方面的工作。也可以报考相关专业的硕士研究生，继续深造。

未来可从事职业岗位：质量实验室技术员、幼教电子绘本研发经理等。

就业热门行业：教育/培训/院校、通信/电信/网络设备、互联网/电子商务、影视/媒体/艺术/文化传播、电子技术/半导体/集成电路、公关/市场推广/会展、制药/生物工程、广告、文字媒体/岀版、计算机硬件等。

就业热门城市：深圳、郑州、杭州、上海、佛山、山南、温州、兰州、北京和南京等。

湖南科技大学和湖南师范大学。